करिअर फंडा:भारतीय समाजामध्ये अभियांत्रिकी आणि वैद्यकीय शिक्षणासाठी मोठी क्रेझ, पण हे करिअर म्हणजे जगाचा अंत नाहीत

करिअर फंडामध्ये आपले स्वागत आहे!

भारतात करिअर निवडणे हा कौटुंबिक निर्णय आहे, वैयक्तिक नाही. मुलाला कोणते करिअर करायचे आहे हे मुलाच्या कुटुंबावर अवलंबून असते.

ही एक प्रकारची व्यावसायिक जातिव्यवस्था आहे. डॉक्टरांची बहुतेक मुले डॉक्टर होतात. लष्करी पार्श्वभूमीची मुले सैन्यात जातात. कारण पालक आशादायी करिअरला सुरक्षित मार्ग म्हणून पाहतात आणि मूलही सुरुवातीपासूनच त्याच कौटुंबिक वातावरणात वाढलेले असल्यामुळे त्यांना त्या क्षेत्रात करिअर करणे सोपे जाते.

जर मुलाला स्वतःला मनापासून तेच हवे असेल तर त्यात गैर काहीच नाही. जेव्हा मुलाला त्या क्षेत्रात रस नसतो आणि घरातील सदस्यांकडून दबाव निर्माण होतो, तेव्हा समस्या उद्भवते.

आधुनिक, क्रांतिकारी गायक 'राहगीर' यांनी सुंदर गायले आहे की, "नाववाल्याचा मुलगा, जेव्हा बोट बुडवतो, तेव्हा घरच्यांच्या नजरेत तो त्यांचे नाव बुडवतो".

भारतात असे का झाले

1950 च्या दशकात, भारत एक गरीब, कमी आयुर्मान असलेला देश होता आणि बहुतेक लोक डॉक्टरांना देव मानत होते. सत्तरच्या दशकात, भारतात आधुनिकीकरण सुरू झाल्यावर औद्योगिकीकरणाची नितांत गरज होती. सरतेशेवटी, 1990 च्या उदारीकरणामुळे अभियांत्रिकी पदवीधरांच्या मागणीत कमालीची वाढ झाली.

आपल्या पालकांच्या पिढीसाठी, जे सरासरी सामाजिक स्तरातील होते. 'हिताचा व्यवसाय' कोणता हा विषय त्यांच्या समजण्यापलीकडचा होता. जो व्यवसाय अन्न, सुरक्षा आणि सामाजिक सन्मान देतो, तोच त्यांच्यासाठी महत्त्वाचा होतात. कोणत्याही पालकाने आपल्या मुलाने मोठे होऊन डॉक्टर व्हावे अशी अपेक्षा केली असेल, तर ती आश्चर्याची गोष्ट नाही.

पण यात फक्त पालकच दोषी नाहीत, भारतीय कंपन्यांनीही त्यांना पाठिंबा दिला आहे आणि शिक्षण व्यवस्थाही दोषी आहे.

तुमचे दहावीचे दिवस लक्षात ठेवा. कोणत्या विद्यार्थ्यांना गणित, जैव , वाणिज्य आणि कला विषय घेण्याची परवानगी होती. उच्च मागणीमुळे शाळा फक्त टॉप स्कोअर करणाऱ्यांना बायो आणि मॅथ्स स्ट्रीम देत असत. यामुळे समाजात असा संभ्रम निर्माण झाला की, विद्यार्थ्याने गणित आणि विज्ञान विषय घेतले नाही तर तो चांगला विद्यार्थी नाही, हे नोकरदारांनीही मान्य केले. त्यामुळे अशा विद्यार्थ्यांची नोकरी मिळवण्याच्या क्षमतेत आणि शेवटी सामाजिक स्तरावर फरक पडला आहे.

दहावीपर्यंत विद्यार्थ्याचे वय पंधरा वर्षांच्या आसपास आहे आणि तो स्वत:चे निर्णय घेण्याइतका परिपक्वही नसतो. म्हणूनच या संपूर्ण खेळातील तो सर्वात निष्पाप व्यक्ती असतो. ज्यासाठी पालक आणि शाळा एकत्रितपणे निर्णय घेतात.

आज बहुतेक भारतीय पालक मानसिकदृष्ट्या 1980 च्या दशकात आहेत.

त्याचा आपल्या समाजाला काय फायदा आणि तोटा झाला?

सुंदर पिचाई (अल्फाबेट), सत्या नडेला (मायक्रोसॉफ्ट), पराग अग्रवाल (ट्विटर), शंतनू नारायण (अडोब), अरविंद कृष्णा (आयबीएम), इंद्रा नूई (पेप्सिको) इत्यादी ही मोठी यादी आहे, इत्यादी सर्व मोठ्या पदांवर आहेत. हा एक फायदा आहे. अभियांत्रिकी शिक्षणाची प्रचंड मागणी, अंधाधुंद अभियांत्रिकी महाविद्यालयांमुळे अभियांत्रिकी शिक्षणाची होणारी अधोगती ही या नाण्याची दुसरी बाजू आहे. भारतातील निम्म्याहून अधिक अभियंते रोजगारक्षम नाहीत. वैद्यकीय शिक्षणात अधोगती तितकीशी दिसत नसली तरी तिथे स्पर्धेची पातळी खूप जास्त आहे. ज्यामुळे उमेदवारांना आत्महत्या, अंमली पदार्थांची सवय इ. लागते.

यापेक्षा मोठे नुकसान मानसिक किंवा विचारसरणीच्या पातळीवर होते. म्हणजेच, करिअरच्या मार्गावर आपण मुलांवर दबाव आणत असताना आपण काय करतो? आपण विहिरीतील बेडकाला विहिरीत राहण्याचा सल्ला देत नाही आहोत का? आपण यशाची एक-आयामी परिमाणे निर्माण करत आहोत? जर सर्व पालकांनी हे केले असते, तर आपल्याला सचिन तेंडुलकर, विश्वनाथन आनंद आणि ए.के. आर. रहमान अजिबात सापडले नसते.

आजचे भयावह सत्य हे बनले आहे की, शाळा प्रवेशाच्या वेळी सर्वात मोठा मुद्दा म्हणजे इयत्ता 12 वी मध्ये किती मुले अभियांत्रिकी वैद्यकीय परीक्षा उत्तीर्ण होऊ शकली!

आणखी लक्ष्ये, आणखी मार्ग

जमिनीवर उभे राहून, ज्या भारतात आपण आणखी एका अभियंत्याच्या बेरोजगारीचे रडगाणे गातो. त्याच आपल्या देशात अनेक ठिकाणी गणित शिकवण्यासाठी शिक्षक, सामाजिक अभ्यासाचे शिक्षक, वकील आणि न्यायाधीश, सैन्यात मोठ्या पदांवर जागा रिक्त आहेत. व्यावसायिकदृष्ट्या एकाच वेळी काम व्यवस्थितपणे करू शकणारे प्लंबर आणि इलेक्ट्रिशियन इत्यादींची कमतरता आहे. नीट पाहिलं तर लक्षात येईल की या कामात पारंगत असलेल्यांना कामाची आणि संधींची कमतरता नसते.

आजचा करिअरचा फंडा हा आहे की, आणखी लक्ष्य आणि आणखी वेगवेगळे मार्ग आहेत. वैद्यकीय आणि अभियांत्रिकीमधील करिअर म्हणजे जगाचा शेवट नाही.

करुन दाखवा!